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興寧:實施“縣管校聘”和績效考核管理改革

雙輪驅動增強教育發展動力

閱讀次數:787 信息作者: 云輝、偉健 信息來源: 市廣電臺 發布時間:2019-07-13
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發展是第一要務,根本在人才;百年教育大計,根本在教育。為進一步提升教育管理水平和辦學水平,今年來,我市堅決落實上級決策部署,全面穩妥推進“縣管校聘”和績效考核管理改革,全力打造忠誠干凈、師德高尚、愛崗敬業、擔當盡職的興寧教師隊伍,為建設“工貿新城·智慧興寧”和打造梅州副中心城市蓄勢積能。

 

根據教育部門調查統計,當前我市教師隊伍存在師資配置、學段配置、區域分布、學科結構、年齡結構不均衡等問題,嚴重制約了我市教育均衡協調健康發展,影響了全市教育質量持續提升。

 

針對這些問題,我市認真貫徹落實中央、省和梅州市《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》,通過深入調查分析論證、廣泛征求各方意見、科學制訂改革方案、全面加強組織領導、強化思想宣傳工作,積極穩妥推進“縣管校聘”改革。改革令號角吹響,得到了業內人士的歡迎。

 

水口中心小學負責人 潘偉強說:“一是教師的有序流動有了實實在在的感受,極大地激發了教師工作熱情和積極性。二是教師的資源有效整合,優化配置不再是一句空話,山區小學師資數量得到了有效補充;再加上績效考核管理的疊加改革,效果將倍增。”

 

葉塘中學負責人 陳明說:“我認為“縣管校聘”這項教育制度改革,有利于實現教師合理流動,縮小城鄉之間教師資源配置差距,特別是對師資的均衡發展、均衡配置方面能起到非常大的作用。”

 

近日,刁坊學校任教27年的老教師張穎一直在認真準備參加“縣管校聘”教師競聘。

 

張穎說:“這次的“縣管校聘”工作,我認為有力地提高了教師的教育積極性,我們會服從大局,積極配合好這次工作。”

 

據了解,刁坊學校全校共有300多名教師將參加此次競聘上崗,其中,60名教師將在校內競聘后有序流向其它學校。

 

在此次改革中,“縣管校聘”管理改革讓教師由“學校人”向“系統人”轉變,加快推進教師隊伍縣域內合理配置。同時,我市還積極推進“績效工資”改革,推動落實省人事廳、財政廳、教育廳《關于印發廣東省義務教育學校績效工資實施意見的通知》相關規定,將教師績效工資總額的30%作為獎勵性績效工資,由學校根據教職工教育教學等工作情況進行考核分配,實現改革雙輪驅動,進一步激發廣大教職員工愛崗敬業、積極提高教學質量的工作激情。

 

葉塘中學辦公室主任 楊波說:“我認為績效工資的改革對于我們年輕教師來講是非常有好處的,第一它能夠充分調動教師的積極性,第二它能夠真正體現多勞多得,我個人認為這個方案是比較可行的。”

 

市教育局負責人表示,接下來將繼續加強指導督查,深入推進改革措施更好落地落實。

 

市教育局人事股負責人 李海強說:“中小學教師“縣管校聘”管理改革是解決我市教師隊伍建設存在突出問題的現實需要,也是黨中央、國務院、省委省政府新時期加強教師隊伍建設作出的重要舉措,全市各中小學校要提高政治站位,嚴格落實改革的各項措施,全力保障我市“縣管校聘”管理改革的順利推進。”

 

 

 

轉載請注明“轉自興寧市人民政府網”

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